淺談可調式課桌椅的現狀

前面我們在《課桌椅保養的重要性》中做了相關的介紹，今天鄭州課桌椅廠家來了解一下教學設備市場上可調式課桌椅在應用中的現狀，希望對大家有所幫助。

由于現在的學生生活境域都好了，我們身邊的大高個學生，小胖墩學生都越來越多起來，同一學齡的孩子，在身高體重上也存在著很大的差異，學校為了學生發育不均衡的問題，也為了便于管理和為了避免資源不必要的浪費使用等問題，在購置課桌椅的時候，都盡量選擇可調節式的課桌椅。

然而，教育部門在對中小學校的課桌椅使用情況進行調研中發現，可調式課桌椅也同樣存在著各種問題。

一、可調式課桌椅的可調范圍并不能滿足實際狀況的需求。比如說，桌面調高20CM已經是*大值了，可是使用這個課桌椅的學生，至少要調高30CM才適合。

二、沒有專業人員進行調式，調整不好更存在安全問題。一般學校的工作人員不會維護到每個桌椅，沒有專職的人員。調式的過程多半都是由學生自己來完成，有的學生并不能夠完成把握桌椅調整的技術，造成一些不必要的損壞和不安全因素。

三、可調式的沒有固定式的牢固?？烧{式課桌椅因為靈活性的緣固，一些關鍵部位都是由螺絲等零件組成，這就造成了可調式的牢固性比固定式的牢固性差很多。使用年限也自然比固定式的盡早退役。

四，還有一些情況，學校在剛買的時候就按照當時情況調整好了，而學生更換了就沒有人再去進行再調整了。

因此，可調式課桌椅要想在課桌椅市場存活進一步推廣，在設計上，要加強可調式課桌椅的升降方便合理性、牢固性等。